落实学习笔记检查制度提高学习效果

为进一步加强党员思想政治建设，整改落实“两学一做”学习教育常态化制度化和党建工作的突出问题，打造以“理想信念，学习先行”为主题的学习型机关，市司法局于9月29日开展了政治理论学习笔记评比展示活动。

此次学习笔记评比由政治警务处主任、各支部书记担任评委，采取各支部互相检查，各评委推荐优秀，讲评各类笔记的方式，从三个方面进行评比，一是笔记详细，内容丰富，符合实际，没有乱超乱写，没有以工作笔记代替学习笔记现象；二是笔记记录工整，条理清晰，便于查阅，没有为了数量多写大字、占多行现象；三是笔记中包含自己对政治理论学习的理解，有心得、有体会、有总结。

记政治理论学习笔记，是在延安时期留传下的优良传统，1937年底为了深刻领会马克思主义的立场、观点和方法，陈云提出了一整套学习办法，使干部养成了勤于学习、善于学习、坚持学习的理念，写笔记就是其中的重要一项。1942《解放日报》发表了刘敏的《记笔记的几种方式》一文，文章指出记笔记有三种循序渐进的方式：一是“摘要式的”，即逐段逐节摘重要意思记下，然后再写一段读后感，其意义在于增加记忆力、理解力，又可随时复习；二是“提纲式的”，即将全篇或逐段写成提纲，其意义在于组织思想，帮助写作；三是“心得式的”，即用自己的见地对文件进行分析，再综合起来加以发挥和批判。这样的记笔记方式，有效的改变了笔记停留在大段摘抄，满篇赞美之词，政治理论学习只停留在记上，没有落实到学上的问题。